全国第二届教学法大会邀 请 函
全国第二届教学法大会
邀 请 函
—————★—————
中管教培【2019】1018号
各省、市、县(区)教育局(委)、教师进修学校、教研室、师训科、幼儿园、中小学、职高及高级中学:
习总书记说:优先发展教育事业!建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。
当“新课改”成为我国教学改革的主流话语,当以情感、态度、价值观为核心理念的新一轮教改如火如荼开展的时候,课堂教学方法如何体现新时代特点、课堂教学如何突出有效性、新的课堂教学模式如何兼顾学生共性要求与个性发展、新的教学方法如何与各中小学教学实际接轨,已经成为影响教改步伐的瓶颈。
教学法就像茫茫大海中的灯塔,教师掌握正确的教学方法就不会迷失方向!一名教师掌握好的教学方法是合格教师的基础,既可以实现教学效果事半功倍又可以提高学生的学习效率和兴趣,为进一步了解、学习我国中小学课堂教学模式探索方面取得的新成就,巩固新课改成果,帮助广大一线教师掌握好的教学方法,我单位决定举办“全国第二届教学法大会”,本次活动权威专家理论与研修课堂相结合,注重实操和课堂应用,促进学校改变课堂教法,凝聚中国教育力量,早日实现中国梦。
特邀请各级教育行政部门及有关学校积极组织教研人员、一线教师参加此次观摩活动。
一、主办单位:中国管理科学研究院培训部
常州大学尝试教育科学研究院
北京睿师育人教育科技研究院
协办单位:北京睿师育人教育咨询中心
中国管理科学研究院培训部教育培训中心
网络支持:大教育网 www.chinabigedu.com
媒体支持:人民网、人民政协报、新华网、中国网、光明网、中国教师报、半月谈
二、活动主旨:推进新课堂教学、变革课堂学习方式,培养学生核心素养
三、活动形式:
1.主题研讨:权威专家进行教学解读,指导教学和实践应用;
2.内容丰富:多板块大容量高端引领,多维视角和头脑风暴;
3.深度解析:解析名师课程设计理念,对话名家名师新思考;
4.活动目标:理念落地实现课堂嫁接,践行新课堂教学模式。
咨询中心 研究院
2019年10月18日
附件一、日程安排 附件二、报名回执表
附件三、基地校申请表 附件四、报到通知
附件一、日程安排
全国第二届教学法大会
日程安排
主题 | 专家 | 时间 | 授课内容 | 教学法简介 | ||
12月12日报到、开幕式 | ||||||
12 月13日 上午 | 引领 | 顾明远 |
08:30-09:30 | 报 告:《课堂教学方法的建议》 | 顾明远:北京师范大学教育管理学院院长、北京师范大学研究生院院长、北京师范大学教授、教育管理学院院长、博士生导师。主要研究领域是国际教育比较、教育理论。1991年被评为全国优秀教师,1998年获曾宪梓师范教育一等奖,1999年被北京市授予“人民教师”称号。 | |
尝试教学法 | 邱学华 |
09:40-11:30 | 报 告:《尝试教学法的操作模式和课堂结构》 | 邱学华:尝试教学法创始人,是著名的特级教师,华东师大、南京师大、鲁东大学兼职教授。创立的尝试教学法研究成果荣获2014年基础教育国家级教学成果一等奖,受到习近平主席、李克强总理等国家领导人接见,享受国务院政府特殊津贴。编著和主编近300本著作,在国内外发表700多篇文章。尝试教学理论的基本观点是“学生能尝试,尝试能成功,成功能创新”,特征是“先试后导、先练后讲”。 | ||
培训目标: ◇深度了解尝试教学法的操作模式 ◇通过观摩示范课了解尝试教学法的课堂结构 ◇让参会教师熟练掌握尝试教学法的操作模式 ◇尝试教学法课堂结构建设的建议和指导 | ||||||
12 月 13日下午 | 思维可视化教学法 | 刘濯源 | 13:30-16:30 (课间休息10分钟) | 报 告:《基于思维可视化的迁移性教学》 | 刘濯源:思维可视化教学体系创建人、学科思维导图概念提出者、心智教育理论及策略体系创建者、思维可视化教学联盟执行理事长,南京濯源心智文化发展研究院院长。全国教育信息技术“十二五”规划重点课题《思维可视化技术与学科整合的理论和实践研究》课题组总培训指导师、受邀任中国教育学会中小学整体改革委员会“十二五”规划重点课题《中小学生学习力培养的研究》课题组核心专家。已出版《赢在学习力》、《学科思维导图高效学习模板》初中版、高中版等专业著作。 | |
培训纲要: ◇从系统论视角分析教学效能 ◇找到教学效能提升的支点 ◇迁移的层次与类型 ◇思维可视化——提升教学效能的杠杆 ◇思维可视化与学科教学的融合 | ||||||
12 月14日上午 | 三疑三探教学法 | 杨文普 | 08:30-09:20 |
课 例:《三疑三探教学法的课例展示》 | 杨文普:三疑三探教学法创始人,河南省南阳市一高中校长。国家"万人计划"教学名师,享受国务院特殊津贴专家,特级教师,中学正高级教师,教育部普通高校师范类专业认证专家。出版《课堂教学的革命》《疑探教学论》等著作6部,主创的疑探教学法在2015年在全国首届教育创新博览会上被评为最受欢迎的教学法,2018年荣获国家基础教育成果奖。目前该教法已在全国二十多个省(市)推广运用,有二十多万教师到他的实验学校听课交流。在河南省高考连年百万考生的重压下,南阳一中2016年以来共摘取3个高考省状元,1个全省第2名,一本上线率达90%。 | |
09:30-11:30 |
报 告:《三疑三探教学法落实路径与探索》 | |||||
培训目标: ◇三疑三探教学法的原理 ◇三疑三探教学法的要领 ◇三疑三探教学法应用如何处理好细节使每个点都落地 | ||||||
12 月14日下午 | 24字教学法 | 张四保 | 13:30-14:20 |
课 例:《应用24字教学法的课堂展示》 | 张四保:24字教学法创始人,24字课堂教学模式,即“自学感悟、自学检测、合作交流、展示点评、分层训练、拓展延伸”。在国内影响力非常大,因易学易操作,课堂效率提升快而被全国很多地区和学校列为主要学习和实践的教学方法。每年有全国二十多个省市局领导亲自带队到山西太古求教24字教学法。张四保是太谷县教研室主任,通过多年的探索和总结,提出24字教学法,在太谷县中小学实践应用,其效果得到了学校及全国各地的认可。 | |
14:30-16:30 |
报 告:《智慧课堂落实路径探索》 | |||||
培训目标: ◇智慧的课首先是设计 ◇小组合作学习的要领 ◇智慧课堂如何处理好细节,使每个点都落地 | ||||||
12 月15日上午 | 情境教学法 | 叶水涛 | 08:30-11:30 (课间休息10分钟) |
报 告:《通过实际案例,比较分析中小学课堂教学的异同》 | 叶水涛:现任江苏省教育学会副会长,中国写作学会基础教育中心主任,《语文世界·教师之窗》主编,《写作》副主编。著名教育家李吉林是情境教学法创始人,情境教学法是目前全国影响力最大的教学法之一。为更好的研究和推广情境教学法成立情境教学法研究所,著名教育家李吉林任所长,叶水涛任江苏情境教育研究所副所长。情境教学模式是以案例或情景为载体引导学生自主探究性学习,以提高学生分析和解决实际问题的能力,让学生消除学习疲劳,激发学习兴趣,提高学习效率。 | |
讲学内容: ◇高中:衡水中学与石家庄精英中学的教学模式 ◇初中:南通景安中学教学模式 ◇小学:情境教育在小学教学的应用 ◇比较分析中小学课堂教学的异同 | ||||||
12 月15日下午 | 简约教学法 | 徐长青 | 13:30-14:20 |
课 例:《简约教学法的课例展示》 | 徐长青:正高级教师、特级教师、教育学硕士。现任天津市红桥区教师进修学校副校长、教育中心副主任。国教育科学研究院国内访问学者,国家级骨干教师,教育部国培专家,天津市小学数学专业委员会副理事长,全国中小学名师工作室常务副理事长。天津市师范大学兼职教授、硕士研究生导师,天津市未来教育家奠基工程首批培养对象,教育部教材审定委员会专家。简约教学模式的教学理念是强调以学为中心的师生教学交往活动,提出:教学内容要约取,教学方法要博喻,教学过程要简构。 | |
14:30-16:30 |
报 告:《简约教学背景下高阶思维与深度学习》 | |||||
培训目标: ◇深度了解学简约教育的原理课堂实践 ◇简约教学给我们带来哪些? ◇课堂创新的方法及实施步骤 | ||||||
12月16日 闭幕式 学员返程 | ||||||
学科:全国第二届教学法 时间:2019年12月12日-12月16日 地点:北京市
一、活动时间:
第二届教学法:2019年12月12日-12月16日(12日全天报到)
二、活动地点:北京市(详见报到通知)
联系方式:张老师 13391809966 报名邮箱:edujxf@163.com
三、报名说明:
1.培训费/会务费:780元/人;
备注:1.本次参会老师赠送大教育网1000课件券,供参会老师预览海量专家课件。
2.食宿可协助安排,费用回原单位报销;
收费方式:.报到处现场收费; .现场可刷公务卡;
.转 账:北京睿师育人教育咨询中心
开户行:中国银行股份有限公司北京杨庄东路支行
账 号:328556019221
备注:单位转账后参会老师凭转账凭证复印件到报到处换取入场券和正式发票;
2.报名方法:请认真填写报名回执表,发送到报名邮箱;
3.会议代表凭代表证参加会议、听课、领取资料,否则一律谢绝入内。
四、颁发学时证书:
学时证书说明:本次活动参会学员免费颁发中国管理科学研究院培训部32学时证书。
参加本次会议的老师可以参评两篇,免收评审费。评审结果分为一等奖、二等奖、三等
奖和参与奖,请按照评审文件认真填报,未按照要求提报的取消本次评审资格,本次评
审颁发中国管理科学研究院教育科学研究所证书.
备注:参加评审的老师请联系会务老师索要评审文件!
六、本次大会应广大学校需要将发展新一批全国教育创新实验基地校,凡组织六名以上代表
参会的学校将有资格免费申请成为全国教育创新实验基地校,并参加现场授牌仪式。
备注:1. 申请加入基地校的学校请联系会务老师索要基地校加入申请表。
2. 基地校发展名额有限,请收到文件后积极申请。
3. 基地校将在活动结束后享受一系列学术指导服务。
七、睿师育人2019年启动“星星之火教育计划”,国家精准扶贫教育先行,本次活动列入“星
星之火教育计划”范围,国家重点战略发展区域、贫困地区及革命老区赠送星星之火火
种培训名额。
附件二、报名回执表
全国第二届教学法大会
报名回执表
联系方式:张虎 13391809966 报名邮箱:edujxf@163.com
单位名称(开发票名称) | |||||
社会信用代码(纳税人识别号) | |||||
通信地址 | 邮政编码 | ||||
带队人员 | 学 科 | 姓 名 | 职 务 | 手 机 | 邮 箱 |
参 会 人 员
| |||||
问题征集 | |||||
备 注 | □ 申请担任主持老师 □ 推荐授课名师: | ||||
活动需求 | 住宿标准:单间 □ 合住 □ 标间 □ (申请协助安排) | ||||
培 训 人 数 | 我单位决定派 名老师参加培训活动。 负责人: 2019年 月 日 | ||||
负责人编号: | RSYR-26 (此处请不要删除或修改,为责任追溯管理编号) |
附件三、实验校信息填写表
“全国教育创新实验基地校”申请表
提交人:张虎 13391809966 电子邮箱:13391809966@163.com 填表日期: 年 月 日
单位名称 | 实验校编号 | ( 中管院填写) | |
单位地址 | 申请时间 | ||
负 责 人 | 现任职务 | ||
联系电话 | 电子邮箱 | ||
业务联系人 | 联系电话 | ||
收件地址 | 电子邮箱 | ||
申请加入 的项目名称 | 全国教育创新实验基地校 | ||
实验校在该项目入室成员及联系方式: |
备注:重点研修 位 | ||
实验校在该项目重点培养对象及联系方式: |
备注:重点培养对象 位 | ||
实验校在该项目研修成员及联系方式: |
备注:研修成员 位以内 | ||
期待该项目给实验校带来哪些方面的支持 | |||
实验校审核 | |||
中管院培训部 审核 | |||
备注 |
附件四、报到通知
全国第二届教学法大会
报 到 通 知
尊敬的参会代表您好:
经过筹备,全国第二届教学法大会在北京市如期举行。大会组委会向踊跃前来参会的各地教师、教研工作者、其他教育行业工作者表示热烈的欢迎!经过会议秘书处的广泛邀请和紧张工作,会议的各项工作已经就绪,为了您能顺利到达会议报到地点,现将详细报到通知发送给您,相关事宜如下:
一、报到安排:
报到地点:星湖园会议中心酒店 一层大厅 (2019年12月12日9:00-23:00报到)
报到地址:北京市通州区台湖镇铺大路1号(张台路与铺大路交叉口)
二、会议安排:
会议地点:星湖园会议中心 如意礼堂
会议主题: 全国第二届教学法大会
联 系 人:张老师 13391809966
三、报到时间:2019年12月12日全天星湖园会议中心酒店 一层大厅报到
备注:12月13日会议8:30正式开始,请根据会议时间安排好行程。
四、交通线路:
1.北京站→星湖园会议中心:北京站前广场乘坐地铁2号线(建国门方向1站)站内换乘地铁1号线(往四惠方向 4站),四惠站内换乘地铁八通线(往土桥方向10站)乘至梨园站(A2出口),出站换乘公交T109路杨家洼路口南站(往大地站方向)至台湖五队站下车,步行400米即到达(全程约1小时20分钟)
2.北京西站→星湖园会议中心:北京西站站内乘坐地铁7号线至焦化厂终点站,乘坐的士约7公里(全程约1小时)
3.北京南站→星湖园会议中心:北京南站站内乘坐地铁4号线(往西单方向)到达西单站内换乘地铁1号线(往四惠方向4站),四惠站内换乘地铁八通线(往土桥方向 10站)乘至梨园站(A2出口),出站换乘公交T109路杨家洼路口南站(往大地站方向)至台湖五队站下车步行400米即到达(全程约1小时20分钟)
4.首都机场→星湖园会议中心:首都机场大巴至亚太花园酒店站,步行69米换乘公交T109路杨家洼路口南站(往大地站方向)至台湖五队站下车 步行400米即到达(全程约1小时50分钟)
5.大兴机场→星湖园会议中心:大兴机场公交站乘坐大巴(通州线)至太阳花酒店,转乘通11路公交车至外郎营东口公交站下车,步行153米即可到达。
6.梨园地铁站(或九棵树地铁站)→星湖园会议中心:约9公里,打的士约15分钟到达。