“都考100分了，我们下课”一一当堂检测课堂中学生之爱

“都考100分了，我们下课”

         一一当堂检测课堂中学生之爱

黄 勇

在第19届尝试教育学术年会上，18日下午，尝试教育创始人、常州大学尝试教育科学研究院院长邱学华教授，83岁高龄、依然神采奕奕的又上了一堂尝试教学示范引领课，《分数的初步认识》。

        整节课一气呵成，炉火纯青。尝试课堂六段清清楚楚，师生明明白白，堪称六段式尝试教学模式升级版的经典课。最后，学生通过当堂检测，带着满满的收获，在愉悦欢乐中下课。

        尤其耀眼、给与会者留下深刻映象的是邱老师这节课的结束语：“都考100分了，我们下课！”此语成为本节课画龙点晴、点石成金之语。

        当堂检测，六段式尝试教学模式升级版的必具环节，并科学有机地融入了课堂中。当堂检测有其科学依据，测试效应表明测试促进长时记忆，揭示了当堂检测为什么能起到提高课堂教学质量的作用；课堂中通过当堂检测，并精准、精细、精致、科学的实施，激发学生课堂学习的积极性、主动性，使学生的学习始终处于积极主动、愉悦的情境中，当堂检测成为学生课堂中之爱。

       “都考100分了，我们下课！”生动、通俗、精辟的揭示了当堂检测的重要性和作用，是此次年会上产生的一句邱学华教授的新名言！

        邱老的这节示范引领课，让我们再次领略了他的高超课堂教学艺术，尝试教育的魅力！更给我们深深的启迪，尝试课堂教学有其规律性、科学性、活灵性、高效性、易操作性。同时也启迪我们在课堂教学中科学运用当堂检测，将其科学的融入课堂教学生态系统中，并做精准、精细、精致，服务于课堂教学，提高课堂教学质量，促进学生的全面发展。