第十四届国际数学教育大会(ICME-14)即将开幕

* 来源 : * 作者 : admin * 发表时间 : 2021-07-09 * 浏览 : 202

期待已久的第十四届国际数学教育大会（ICME-14）将于2021年7月12日在上海华东师范大学开幕，它是国际数学教育委员会（ICMI）领导下的最大学术盛宴，是全世界数学教育研究者和实践者分享最新研究成果、交流数学教育理论研究和实践探索经验、展望数学教育未来的重要平台。

由于全球新冠疫情的影响，原计划于2020年7月12至19日举行的ICME-14延期至2021年7月11日至18日举行，且采用线上线下混合模式召开。大会得到中国科协、教育部、上海市政府等领导部门的大力支持。大会延期期间，ICMI、中国数学会以及大会的国际程序委员会（IPC）、本地组织委员会（LOC）克服困难，砥砺前行，以万全的准备办好这次具有特殊意义的盛会。华东师范大学尽地主之谊，倾尽全力提供会场和各方面支持，确保会议顺利举办。

ICME-14筹备进入尾声。大会期间将有4个大会报告（Plenary Lectures）、3个大会团队报告(Plenary Panels)、4个专题调查组报告(Survey Team)以及5个ICMI获奖者报告(ICMI Awards)。另外将有60多场邀请报告(Invited Lectures)。

ICME-14设置62个专题研究组报告(Topic Study Group)，它们是最活跃的学术活动形式，从数学按分支、分学段的教学研究到针对各类人群、多元目标的数学教育，从数学教师教育到数学课程与教材的发展，从多文化、多语言环境的数学教育到数学教育的国际合作，从神经科学及数学学习与认知到数学教育研究的方法与方法论，从现代技术在数学教育中的作用到数学教育中的评价与测试，不同领域、主题，不同概念、技术，不同要素、方法，不同视角、观点，都将为全世界数学教育工作者提供交流机会。大会还收到200多份学术墙报（Poster），15个讨论组活动(Discussion Group)和27个工作坊活动(Workshop)。

在这次盛会上，还有4个国家或区域主持的国家展示活动(National Presentation)。另外ICMI研究(ICMI Study)也将报告研究成果，ICMI的各个附属机构(ICMI Affiliate Organizations)也组织相应的学术活动。ICME为主办国特设一项学术活动(Thematic Afternoon)，ICME-14的特色活动为“中国数学教育特色主题活动”，共有13个团队将分别报告相应的研究成果，向全世界全面呈现中国中小学数学教育的特色与特点。

欢迎关注ICME-14的官网：www.icme14.org

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