桐花万里丹山路，一脉相传意更新

桐花万里丹山路，一脉相传意更新

——参加全国第21届尝试教育年会暨全国首届说教育案例大赛的感想

江苏省常州市武进区湟里初级中学    张亚伟

人生路上，冥冥之中，会在某些特定的时刻，因缘际会，进入一个陌生却美好的情境，认识一群素未谋面、却能“同声相应，同气相求”的人。从今往后，信念会更加坚定，认知会更加清晰，心胸会更加辽阔。而回忆，则将历久弥新，永远铭怀！

我参加大会的初衷，本是由于自己多年来对写教育案例和演讲的双重爱好。报名以后，听说创办人邱学华老师已经快九十岁了，而且，他还要在大会上做两场学术报告。我虽然之前很鄙陋，对“尝试教育”了解并不多，但邱老的年龄，以及他的学术报告的题目：“构建具有中国特色尝试教育理论”和“尝试教育思想指导的课堂教学与德育工作”，都让我心生敬佩，并萌生了极大的好奇心。

7月17——21日，大会五天，日程满满。期间，台上台下，时时都可以看到邱老的身影。他不疾不徐地走路，温文尔雅地说话，耐心细致地处理会议的各种琐事，耄耋之年，身心俱健。而最让人受益匪浅的，当然是他的两场学术报告。

“我虽不敏，请尝试之”，“匪我求童蒙，童蒙求我”……这些来自中华典籍中的智慧之语，曾经为邱老的尝试教育的理论和实践，奠定下了厚重坚实的基础。而更重要的是，经由邱老几十年“初心不改”的坚持，中华文明深处的智慧被不断地拓展和扩容，为今天的教育人提供了足够的文化自信，更为当下的中国教育明确了科学、正确的努力方向！

对我而言，邱老的报告，不但在学术上，帮助我彻底地、全面地了解了尝试教育的“前世今生”，而且在教育的情怀和信仰的层面上，对我进行了一次酣畅淋漓的、深度的洗礼和升华。邱老睿智的眼光、辽阔的胸襟、坚定的信念，犹如大海中的灯塔，虽远终在，振奋人心！邱老学术报告的最后一张PPT，在深蓝色的背景上，打出了这样一段话：“在人类居住的这个蓝色星球上，什么样的奇迹都会发生，问题在于你是否敢于去尝试！”在看到字幕的那个瞬间，我终于明白：其实，尝试教育理论和实践的核心，就是对人的鼓励、宽容、尊重和期待，就是永不设限、绝不止步的勇气吧！而这，就是中国教育最稀缺、最珍贵的精神财富！

这一次的盛会之盛，还在于它汇集了来自全国各地的、老中青三代教育人，彼此的交流、学习、碰撞、融合，真是叫人留恋！夏志芳教授的尝试教育学习拓展的“六化”教学环节和四个方面的“留白”，徐长青教授的尝试教育理论的“简约”教学中的“三约”和“七简”，以及在大会上作交流汇报的校长、老师们的高水准的分享，都让我深感不虚此行！

而在接下来的全国首届说教育案例大赛中，当我看到来自四川宜宾二中的年轻女孩在演讲台上不由自主地哽咽起来，潸然泪下时，我的泪，也忍不住地夺眶而出！我想，我是能够深解她在那一刻的“无法自控”的。因为她的学生，不但因为她的帮助而走出了抑郁，更去倾心帮助了另一个深陷抑郁的同学走出困境。作为她们的老师，我想，这个端庄干练的、年轻明朗的班主任，她心里的惊喜、欣慰、感动等等的情绪，一定是如滔天巨浪一般的吧。

当我看到一个穿着浅绿色的旗袍、戴着一个大大的蝴蝶结的美丽女孩，说到她不知道哪来的勇气，对着一个不可理喻、对孩子极端冷漠的家长大声怒斥道：“他是你的儿子，他也是我的学生，我也不允许任何人伤害他！”时，我的眼泪，又来了！因为我知道，最大的勇气，其实是源自于最深的爱！这个可爱的班主任老师，她的心里，一定装满了对教育事业和懵懂孩童的、纯粹的爱！……

凡此种种，不胜枚举，书不尽意，万语千言，唯谢而已！感谢邱老和会务组所有老师们的辛苦付出，感谢所有在大会发言的同仁的倾囊相授！愿尝试教育之花开遍神州大地！